Le trouble du lire chez l'enfant : repères nosographiques, compréhension psychopathologique, démarches diagnostique et thérapeutique (exclusion de l'autisme et de la psychose)

Longtemps source de controverses stériles entre courants organiciste et psychoaffectif, le concept générique de dyslexie constitue une entité floue derrière laquelle se cachent des options étiopathogéniques divergentes. Après une revue de l'évolution historique du concept, des travaux neuropsyc...

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Darlon Carine (Auteur)
Collectivité auteur : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance)
Autres auteurs : Amar Michel (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Le trouble du lire chez l'enfant : repères nosographiques, compréhension psychopathologique, démarches diagnostique et thérapeutique (exclusion de l'autisme et de la psychose) / Carine Darlon; sous la dir. de Michel Amar
Publié : [S.l.] : [s.n.] , 2003
Description matérielle : 180 f.
Note de thèse : Thèse d'exercice : Médecine. Psychiatrie : Université de Nantes : 2003
Disponibilité : Publication autorisée par le jury
Sujets :
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BU Santé

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