Les effets des informations événementielles sur la construction des représentations sémantiques des énoncés de problèmes arithmétiques simples chez les élèves de CM1, CM2 et sixième
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Format : | Thèse ou mémoire |
Langue : | français |
Titre complet : | Les effets des informations événementielles sur la construction des représentations sémantiques des énoncés de problèmes arithmétiques simples chez les élèves de CM1, CM2 et sixième / Jérôme Foucault; sous la dir. d'Yves Corson |
Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2002 |
Description matérielle : | 46 f. + annexes |
Note de thèse : | Mémoires maîtrise : Psychologie Cognitive : Nantes : 2002 |
Sujets : |
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