Stage en RASED : les difficultés d'entrée dans la lecture au cycle II : exploration du langage oral

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Ernault Sylvie (Auteur)
Autres auteurs : Nocus Isabelle (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Stage en RASED : les difficultés d'entrée dans la lecture au cycle II : exploration du langage oral / Sylvie Ernault; sous la dir. de Isabelle Nocus
Publié : [S.l.] : [s.n.] , 2002
Description matérielle : 74 f. + annexes
Note de thèse : Mémoire de DESS : Psychologie de l'enfant. Développement, intéractions, dysfonctionnements : Nantes : 2002
Sujets :
Description
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