Lire, de la maternelle au cours préparatoire : une appropriation naturelle et cependant méthodique de la lecture

Lire, de la maternelle au cours préparatoire : une appropriation naturelle et cependant méthodique de la lecture

Cet ouvrage rend compte la façon dont les élèves ont appris à lire depuis l'entrée en grande section jusqu'à la fin du cours préparatoire. Il s'agit d'appropriation naturelle et méthodique de la lecture.

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Serri Huguette (Auteur), Grass Christiane (Auteur), Minet Odette (Auteur)
Autres auteurs : Gilabert Hélène (Directeur de publication), Grosset-Bureau Claude (Directeur de publication), Inizan André (Directeur de publication)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Lire, de la maternelle au cours préparatoire : une appropriation naturelle et cependant méthodique de la lecture / par Huguette Serri,... Christiane Grass,... Odette Minet,...; avec la participation de Hélène Gilabert, Claude Grosset, André Inizan, ... [et al.]
Publié : Paris : A. Colin , cop. 1981
Description matérielle : 1 vol. (176 p.)
Collection : Pratique pédagogique ; 31
Sujets :
Lecture > Étude et enseignement (primaire)
Lecture > Étude et enseignement (préscolaire)
Lecture > Méthodes d'apprentissage

Inspé - Angers

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Inspé - Le Mans

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