Au risque de la pédagogie différenciée
Comment gérer les différences pour qu'elles ne soient pas des obstacles, mais des ressources, ou du moins comment faire avec ? Cette pédagogie voue-t-elle un culte aux différences ? Reconnaître un statut aux différences peut-il contribuer à les réduire ? Individualiser les parcours conduit-il à...
Description complète
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Autres auteurs : |
Zakhartchouk Jean-Michel
(Éditeur scientifique) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
Au risque de la pédagogie différenciée / synthèse et mise en débat par Jean-Michel Zakhartchouk; avec les commentaires de Marie-Claude Rivière et Cécile Beaudoin-Morachetti, Antoine Beaudion... [et al.] |
| Publié : |
Paris :
Institut national de recherche pédagogique
, cop. 2001
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| Description matérielle : |
1 vol. (119 p.) |
| Collection : |
Enseignants et chercheurs
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| Sujets : |
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Nantilus
