Quelles grammaires enseigner à l'école et au collège ? : discours, genres, texte, phrase : actes du Colloque Enjeux didactiques des théories du texte dans l'enseignement du français, 18-20 février 1998, Toulouse

Quelles grammaires enseigner à l'école et au collège ? : discours, genres, texte, phrase actes du Colloque Enjeux didactiques des théories du texte dans l'enseignement du français, 18-20 février 1998, Toulouse

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Colloque Enjeux didactiques des théories du texte dans l'enseignement du français
Collectivités auteurs : Colloque Enjeux didactiques des théories du texte dans l'enseignement du français 1998 Toulouse (Auteur), Centre de recherches sur la formation Toulouse (Organisateur de réunion)
Autres auteurs : Garcia-Debanc Claudine (Directeur de publication), Confais Jean-Paul (Directeur de publication), Grandaty Michel (Directeur de publication)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Quelles grammaires enseigner à l'école et au collège ? : discours, genres, texte, phrase : actes du Colloque Enjeux didactiques des théories du texte dans l'enseignement du français, 18-20 février 1998, Toulouse / [organisé par le Centre d'étude et de recherche sur la formation de l'IUFM de Toulouse]; coordination, Claudine Garcia-Debanc, Jean-Paul Confais et Michel Grandaty
Publié : Toulouse, Paris : CRDP Midi-Pyrénées , cop. 2001
Delagrave
Description matérielle : 1 volume (408 p.)
Collection : Savoir et faire en français ; 2001
Sujets :
Français (langue) > Étude et enseignement (primaire) > France > Actes de congrès
Français (langue) > Étude et enseignement (secondaire) > France > Actes de congrès
Linguistique > Étude et enseignement > France > Actes de congrès

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