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Entendre à lire : approche cognitive des traitements phonologique et sémantique
La 4e de couverture porte : Traite du problème de la nature et de l'organisation des processus mentaux impliqués dans la reconnaissance des mots représentés visuellement, avec les moyens de la psychologie cognitive expérimentale. Plus précisément, l'étude porte sur la relation entre le son...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Entendre à lire : approche cognitive des traitements phonologique et sémantique / Aïcha Rouibah |
| Publié : |
Grenoble :
Presses universitaires de Grenoble
, impr. 2001 |
| Description matérielle : | 1 vol. (156 p.) |
| Collection : | Sciences et technologies de la connaissance |
| Sujets : |
Bib. Psychologie
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| BIBLIOTHEQUE | 10752 | Prêt sans prolongation | Disponible |