Courants et contre-courants dans la pédagogie contemporaine
Mise en perspective historique et philosophique des débats actuels sur l'école (opposition entre tenants du savoir et ceux de la pédagogie).
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Auteur principal : |
Hameline Daniel
(Auteur) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
Courants et contre-courants dans la pédagogie contemporaine / Daniel Hameline |
| Publié : |
Issy-les-Moulineaux :
ESF
, impr. 2000, cop. 2000
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| Description matérielle : |
1 vol. (141 p.) |
| Collection : |
Collection Pédagogies
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| Sujets : |
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Nantilus
