Comment l'enfant devient élève
: les apprentissages à l'école maternelle
Cet ouvrage apporte un nouveau point de vue sur la socialisation scolaire et l'apprentissage à l'école maternelle. Il montre en quoi les contraintes organisationnelles peuvent constituer des ressources pour enseigner, apprendre et se construire comme élève et comme personne.
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Auteurs principaux : |
Amigues René
(Auteur),
Zerbato-Poudou Marie-Thérèse
(Auteur) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
Comment l'enfant devient élève : les apprentissages à l'école maternelle / René Amigues, Marie-Thérèse Zerbato-Poudou |
| Publié : |
Paris :
Retz
, DL 2000
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| Description matérielle : |
1 vol. (207 p.) |
| Collection : |
Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000)
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| Sujets : |
|
Nantilus
