Apprendre aux enfants à questionner un texte : au cycle des apprentissages
Le présent document est un outil théorique et pratique. Il permet d'imaginer, de mettre en place et de conduire des séances de "questionnement de texte".
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Auteurs principaux : | , , , , , , |
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Collectivité auteur : | |
Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Apprendre aux enfants à questionner un texte : au cycle des apprentissages / Henri Boutet, Marie-Jo Couderq, Catherine Crépon, Josette Jolibert, René Macron, Colette Robineau |
Publié : |
Cergy :
CDDP du Val d'Oise
, cop. 1991 |
Description matérielle : | 1 vol. (45 p.) |
Sujets : |
Inspé - Nantes
| Cote | Prêt | Statut |
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Rez-de-jardin | 37+S112 BOU | Empruntable | Disponible |