Nantilus
Frankenstein pédagogue
P. Meirieu affirme que le pédagogue doit renoncer au dessein de "fabriquer l'autre" pour s'attacher aux conditions qui lui permettent de "se faire oeu vre de lui-même". Pour cela plusieurs propositions concrètes sont avancées. Elles constituent autant de moyens "d&...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Frankenstein pédagogue / Philippe Meirieu |
| Édition : | 2e éd. |
| Publié : |
Paris :
ESF éd.
, 1997 |
| Description matérielle : | 1 vol. (127 p.) |
| Collection : | Pratiques et enjeux pédagogiques ; 1997 |
| Sujets : |
Inspé - Le Mans
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| Espace pédagogique | 370.15 MEI | Empruntable | Disponible |