Paradoxes, autonomie et réussites scolaires
A l'heure où l'école affirme toujours un peu plus son objectif de former des élèves autonomes, cet ouvrage se propose de penser la construction des connaissances dans le face-à-face maître-élève qui s'articule autour du paradoxe mimétique.
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Auteur principal : |
Violet Dominique
(Auteur) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
Paradoxes, autonomie et réussites scolaires / Dominique Violet |
| Publié : |
Paris, Montréal :
L'Harmattan
, 1996
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| Description matérielle : |
1 vol. (198 p.) |
| Collection : |
Cognition & formation
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| Sujets : |
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Nantilus
