Pratiques nouvelles en éducation et en formation : l'éducabilité cognitive

Pratiques nouvelles en éducation et en formation : l'éducabilité cognitive

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Autres auteurs : Sorel Maryvonne (Directeur de publication)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Pratiques nouvelles en éducation et en formation : l'éducabilité cognitive / sous la direction de Maryvonne Sorel
Publié : Paris : Ed. L'Harmattan , 1994
Description matérielle : 1 vol. (462 p.)
Collection : Éducation et formation. Série Références
Sujets :
Cognition
Enseignement > Innovations
Psychologie de l'éducation > 20e siècle
Apprentissage cognitif
Psychologie de l'apprentissage

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