Qu'est-ce qu'apprendre ? : pour une philosophie de l'enseignement
Confrontant les auteurs les plus divers, analysant des notions comme l'information, le savoir-faire, le savoir, le pouvoir enseignant, le maître, la discipline, la non-directivité, la motivation, l'évaluation, la compétence...cet essai tente de poser de façon philosophique cette question....
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Auteur principal : | |
Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Qu'est-ce qu'apprendre ? : pour une philosophie de l'enseignement / Olivier Reboul |
Édition : | 4e édition mise à jour [bibliogr. augmentée] |
Publié : |
Paris :
Presses universitaires de France
, 1991 |
Description matérielle : | 1 vol. (206 p.) |
Collection : | L' Educateur (Paris) |
Sujets : |
Inspé - Nantes
| Cote | Prêt | Statut |
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Rez-de-jardin | 37+B121 REB | Empruntable | Disponible |