Lire-écrire à l'école, comment s'y apprennent-ils ? : analyse des perturbations dans les processus d'apprentissage de la lecture et de l'écriture recherche conduite au Mexique...
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Lire-écrire à l'école, comment s'y apprennent-ils ? : analyse des perturbations dans les processus d'apprentissage de la lecture et de l'écriture : recherche conduite au Mexique... / [par] E. Ferreiro, M. Gomez Palacio... [et al.]; [trad.], introd. et annexes de J.-M. Besse,... M.-M. de Gaulmyn,... et D. Ginet,...; [publ. par le] Centre régional de documentation pédagogique... Lyon |
Publié : |
Lyon :
Centre régional de documentation pédagogique
, cop. 1988 |
Description matérielle : | 1 vol. (XXXII-408 p.) |
Traduction de : | Análisis de las perturbaciones en el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura |
Sujets : |
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