Décrire, agir et compter : l'enfant et le dénombrement spontané : une introduction à la psychopédagogie du nombre

Décrire, agir et compter : l'enfant et le dénombrement spontané une introduction à la psychopédagogie du nombre

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Bibliographic Details
Main Author : Meljac Claire (Auteur)
Format : Book
Language : français
Title statement : Décrire, agir et compter : l'enfant et le dénombrement spontané : une introduction à la psychopédagogie du nombre / Claire Meljac
Published : Paris : Presses universitaires de France , impr. 1979, cop. 1979
Physical Description : 1 vol. (231 p.)
Series : Pédagogie d'aujourd'hui ; 22
Subjects :
Enfants > Psychologie
Nombre, Idée de > chez l'enfant
Arithmétique > Étude et enseignement (préscolaire) > France

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