Evaluation des interactions éducatrice-enfant à la halte garderie : la prise en charge socio-éducative des conduites langagières en fonction des réprésentations sociales

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Bibliographic Details
Main Author : Guilbaud Roselyne
Format : Thesis
Language : français
Title statement : Evaluation des interactions éducatrice-enfant à la halte garderie : la prise en charge socio-éducative des conduites langagières en fonction des réprésentations sociales / Roselyne Guilbaud
Published : Nantes : Université de Nantes , 2000
Physical Description : 105 f.
Note de thèse : Mémoire de maîtrise: Psychologie génétique: Nantes: 2000
Subjects :

BU Droit

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