De l'accompagnement ludique à l'apprentissage du français : cas pratique : mise en place de séquences ludiques au sein de l'association GREF à Nantes
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Format : | Thesis |
Language : | français |
Title statement : | De l'accompagnement ludique à l'apprentissage du français : cas pratique : mise en place de séquences ludiques au sein de l'association GREF à Nantes / Agathe Marie Dit Dinard; sous la direction de Françoise Nicol |
Published : |
[S. l.] :
[s. n.]
, 2012 |
Physical Description : | 1 vol. (43 f. + annexes) |
Note de thèse : | Mémoire de Master 1 FLE : Nantes : 2012 |
Subjects : |
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