|
|
|
|
| LEADER |
01667nlm a2200409 i 4500 |
| 001 |
BUNANTES_884279 |
| 005 |
20231003055700.0 |
| 100 |
|
|
|a 20210108d20182018k y0frey0103 ba
|
| 101 |
0 |
|
|a fre
|
| 102 |
|
|
|a FR
|
| 105 |
|
|
|a y 7a 001yy
|
| 106 |
|
|
|a r
|
| 135 |
|
|
|a dr
|
| 181 |
|
|
|6 z01
|c txt
|2 rdacontent
|
| 181 |
|
1 |
|6 z01
|a i#
|b xxxe##
|
| 182 |
|
|
|6 z01
|c c
|2 rdamedia
|
| 182 |
|
1 |
|6 z01
|a b
|
| 183 |
|
1 |
|6 z01
|a ceb
|2 rdacarrier
|
| 200 |
1 |
|
|a Quelles différences interindividuelles dans l'organisation de l'activité d'aide à la mise en mots des accompagnateurs VAE ?
|e analyse différentielle de l'activité d'aide à la mise en mots d'accompagnatrices VAE de l'ARIFTS
|f Benjamin Macé
|g sous la direction de Grégory Munoz
|
| 214 |
|
1 |
|d 2018
|
| 230 |
|
|
|a Données textuelles
|
| 300 |
|
|
|a ARIFTS = Association régionale pour l'Institut de Formation en Travail Social
|
| 304 |
|
|
|a Titre provenant de l'écran titre
|
| 307 |
|
|
|a L'impression du document génère 313 p
|
| 337 |
|
|
|a Un logiciel capable de lire un fichier au format PDF
|
| 320 |
|
|
|a Bibliogr. p. 89-92
|
| 328 |
|
|
|b Mémoire de Master 2
|c Sciences de l'éducation
|e Nantes
|d 2018
|
| 606 |
0 |
|
|a Validation des acquis de l'expérience
|2 rameau
|
| 606 |
0 |
|
|a Didactique
|2 rameau
|
| 606 |
0 |
|
|a verbalisation
|
| 608 |
0 |
|
|a Thèses et écrits académiques
|2 rameau
|
| 700 |
|
1 |
|a Macé
|b Benjamin
|4 070
|
| 701 |
|
1 |
|a Munoz
|b Grégory
|f 1970-....
|4 727
|
| 711 |
0 |
2 |
|a Université de Nantes
|4 295
|
| 711 |
0 |
0 |
|a Universite de Nantes
|b Département des sciences de l'éducation
|4 295
|
| 856 |
4 |
|
|q PDF
|u https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01848808v1
|2 Accéder au texte intégral
|
| 998 |
|
|
|a 884279
|
Nantilus