Les émotions au service d’un climat scolaire positif

Les émotions au service d’un climat scolaire positif

À travers ce mémoire, un questionnement a été soulevé concernant la relation entre le climat scolaire et les violences. C’est pourquoi, des éléments de définition viennent éclairer ces concepts afin de pouvoir les mettre en lien. Ainsi, les recherches ont démontré que l’instauration d’un climat scol...

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Bibliographic Details
Main Authors : Hérault Charlotte (Auteur), Maleinge Barbara (Auteur), Men Liza (Auteur), Petit Marion (Auteur)
Corporate Authors : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Ecole supérieure du professorat et de l'éducation de l'Académie de Nantes (Organisme de soutenance)
Other Authors : Gaudonville Tiphaine (Directeur de thèse)
Format : Thesis
Language : français
Title statement : Les émotions au service d’un climat scolaire positif / Charlotte Hérault, Barbara Maleinge, Liza Men, Marion Petit; sous la direction de Mme Tiphaine Gaudonville
Published : 2019
Online Access : Via Nantes Université network
Note de thèse : Mémoire de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement premier degré : Nantes : 2019
Subjects :
Émotions chez l'enfant > Thèses et écrits académiques
Violence en milieu scolaire > Thèses et écrits académiques
Environnement éducatif > France > Thèses et écrits académiques

Internet

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02164518/document