La responsabilisation des élèves en cours d’anglais : un facteur de motivation scolaire ?

La responsabilisation des élèves en cours d’anglais : un facteur de motivation scolaire ?

Cet écrit se concentrait sur la motivation et plus particulièrement sur comment motiver les élèves lors des séances d’apprentissage des langues. J’ai choisi de travailler notamment sur la notion de responsabilisation et son lien, s’il y en avait, avec la motivation. Ce mémoire a permis d’éclaircir l...

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Bibliographic Details
Main Author : Coignard Tiffany (Auteur)
Corporate Authors : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Ecole supérieure du professorat et de l'éducation de l'Académie de Nantes (Organisme de soutenance)
Other Authors : Charbonnier Vincent (Directeur de thèse)
Format : Thesis
Language : français
Title statement : La responsabilisation des élèves en cours d’anglais : un facteur de motivation scolaire ? / Tiffany Coignard; sous la direction de Vincent Charbonnier
Published : 2018
Online Access : Via Nantes Université network
Note de thèse : Mémoire de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement second degré : lettres, langues et culture humaniste (LLCH): lettres anglais : Nantes : 2018
Subjects :
Langues > Étude et enseignement (secondaire) > Thèses et écrits académiques
Motivation en éducation > Thèses et écrits académiques

Internet

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01842028