Le jeu : un outil pédagogique au service des apprentissages en mathématiques

Le jeu : un outil pédagogique au service des apprentissages en mathématiques

Le jeu est un outil pédagogique très répandu en cycle 1 à l’école élémentaire, cependant son utilisation est réduite dans les cycles supérieurs. Au travers de ce travail de recherche, nous avons voulu commencer à étudier en quoi le jeu pourrait être un support d’apprentissage efficace et pertinent d...

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Auteur principal : Jagu Benoît (Auteur)
Collectivités auteurs : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Ecole supérieure du professorat et de l'éducation de l'Académie de Nantes (Organisme de soutenance)
Autres auteurs : Piveteau Laura (Collaborateur), Baron-Garcia Inès (Collaborateur), Lemaire Sandrine (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Le jeu : un outil pédagogique au service des apprentissages en mathématiques / Benoît Jagu,; travail en collaboration avec Laura Piveteau et Inès Baron-Garcia; sous la direction de Sandrine Lemaire
Publié : 2018
Accès en ligne : Accès Nantes Université
Note de thèse : Mémoire de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement premier degré : Nantes : 2018
Sujets :
Jeux mathématiques > Thèses et écrits académiques
Mathématiques > Étude et enseignement (primaire) > Thèses et écrits académiques

Internet

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01840313