Les élèves et l'analyse de la caricature en classe d'histoire : quelles difficultés ?

Les élèves et l'analyse de la caricature en classe d'histoire : quelles difficultés ?

Lorsque j'étais en stage, j'ai pu observer une classe entière démunie face à l'interprétation d'une caricature. Je me suis alors rappelée que j'avais moi-même éprouvé des difficultés face à ce type de document lors de ma scolarité. Pourquoi ce document en particulier ? Est-c...

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Bibliographic Details
Main Author : Rodayer Audrey (Auteur)
Corporate Authors : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'Académie de Nantes (Organisme de soutenance)
Other Authors : Béliard Jérôme (Directeur de thèse)
Format : Thesis
Language : français
Title statement : Les élèves et l'analyse de la caricature en classe d'histoire : quelles difficultés ? / Audrey Rodayer; sous la direction de M. Jérôme Béliard
Published : [Lieu de publication inconnu] : [éditeur inconnu] , 2015
Online Access : Via Nantes Université network
Note de thèse : Mémoire de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement second degré : histoire-géographie : Nantes : 2015
Subjects :
Caricatures et dessins humoristiques > Étude et enseignement (secondaire) > Thèses et écrits académiques
Pédagogie de soutien > Thèses et écrits académiques
Histoire > Étude et enseignement (secondaire) > Thèses et écrits académiques

Internet

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01271634/document