NantilusQuelles utilisations de la figure pour passer de la Géométrie I à la Géométrie II
Quelle est la différence entre une démonstration et une argumentation ? Comment convaincre les élèves de faire une démonstration ? Transition entre Géométrie I et Géométrie II? Quels sont les différents rôles de la figure dans l'apprentissage de la démonstration ?
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| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Collectivités auteurs : | , |
| Autres auteurs : | |
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Quelles utilisations de la figure pour passer de la Géométrie I à la Géométrie II / Yang De Jong Chao, en binôme avec Fleur-Emmanuelle Feillard; sous la direction de Mme Nathalie Boffy |
| Publié : |
[Lieu de publication inconnu] :
[éditeur inconnu]
, 2016 |
| Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
|
| Note de thèse : | Écrit réflexif de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement second degré : mathématiques : Nantes : 2016 |
| Disponibilité : | L'accès au document est réservé aux membres de l'Université de Nantes |
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