Quels gestes les enseignants convoquent-ils pour enrôler leurs élèves au cours des séances?

Quels gestes les enseignants convoquent-ils pour enrôler leurs élèves au cours des séances?

La réussite éducative est la mission première de l'école. Pour entrer dans les apprentissages, les élèves doivent s'intéresser à ceux-ci et être motivés. L'enseignant peut intervenir sur cette motivation en faisant en sorte de mobiliser les élèves dans les activités. Ainsi, ce mémoire...

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Oray Florine (Auteur)
Collectivités auteurs : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'Académie de Nantes (Organisme de soutenance)
Autres auteurs : Burdin Claire (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Quels gestes les enseignants convoquent-ils pour enrôler leurs élèves au cours des séances? / Florine Oray; sous la direction de Mme Claire Burdin
Publié : [Lieu de publication inconnu] : [éditeur inconnu] , 2015
Accès en ligne : Accès Nantes Université
Note de thèse : Mémoire de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement premier degré : Nantes : 2015
Disponibilité : L'accès au document est réservé aux membres de l'Université de Nantes
Sujets :
Réussite scolaire > Thèses et écrits académiques
Motivation en éducation > Thèses et écrits académiques
Classes (éducation) > Conduite > Thèses et écrits académiques
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