Détails bibliographiques
| Auteur principal : |
Remaud Anne
(Auteur) |
| Autres auteurs : |
Camus Magalie
(Directeur de thèse) |
| Format : |
Thèse ou mémoire |
| Titre complet : |
Contribution des compétences morphosyntaxiques : implicites et explicites, dans l'acquisition de la lecture de la grande section de maternelle au CE1 / Anne Remaud; sous la direction de Magalie Camus |
| Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2005
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| Description matérielle : |
1 vol ( 62 f. ) |
| Note de thèse : |
Mémoire de Master 1 : Psychologie du Développement : Nantes : 2005 |
| Sujets : |
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Nantilus