Métacognition et interactions en didactique des langues : perspectives sociocognitives

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Auteur principal : Sagnier Christine M. (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Métacognition et interactions en didactique des langues : perspectives sociocognitives / Christine Sagnier
Publié : New York (N.Y.), Bern, Frankfurt am Main [etc.] : P. Lang , cop. 2013
Description matérielle : 1 vol. (XII-219 p.)
Collection : Currents in comparative Romance languages and literatures ; 216
Sujets :

BU Lettres

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