Violences scolaires et climat de classe à l'école maternelle : observations auprès d'élèves de TPS/PS/MS : mise en place d'une séquence pédagogique sur les émotions

Violences scolaires et climat de classe à l'école maternelle : observations auprès d'élèves de TPS/PS/MS mise en place d'une séquence pédagogique sur les émotions

Ce mémoire présente une étude sur les violences scolaires et le climat de classe à l’école maternelle. Cette recherche se base sur l'observation de ces phénomènes au sein d'une classe de cycle 1 (TPS/PS/MS) et ce, pendant huit semaines consécutives. Le but étant de s’interroger sur l’évent...

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Auteur principal : Ormain Charline (Auteur)
Collectivités auteurs : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Ecole supérieure du professorat et de l'éducation de l'Académie de Nantes (Organisme de soutenance)
Autres auteurs : Gaudonville Tiphaine (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Violences scolaires et climat de classe à l'école maternelle : observations auprès d'élèves de TPS/PS/MS : mise en place d'une séquence pédagogique sur les émotions / Charline Ormain; sous la direction de Mme Tiphaine Gaudonville
Publié : 2018
Accès en ligne : Accès Nantes Université
Note de thèse : Mémoire de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement premier degré : Nantes : 2018
Sujets :
Violence en milieu scolaire > Thèses et écrits académiques
Émotions chez l'enfant > Thèses et écrits académiques
Éducation préscolaire > Thèses et écrits académiques
Environnement éducatif > France > Thèses et écrits académiques

Internet

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