Favoriser l'estime de soi à l'école : enjeux, démarches, outils

L'ouvrage propose un cadre et des outils pour mettre en place en milieu scolaire une démarche préventive axée sur la promotion de l'estime de soi et des compétences relationnelles des enfants de 5 à 7 ans. (Extrait de la 4e de couv.)

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Meram Dalith (Auteur), Eyraud Geneviève (Auteur), Fontaine Denis (Auteur), Oelsner Agnès (Auteur)
Autres auteurs : Gerin André (Préfacier), Meirieu Philippe (Préfacier), Deschamps Jean-Pierre (Auteur de la postface)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Favoriser l'estime de soi à l'école : enjeux, démarches, outils / Dalith Meram, Geneviève Eyraud, Denis Fontaine,... [et al.]; [avant-propos d'André Gerin; [préface de Philippe Meirieu]; [postface de Jean-Pierre Deschamps]
Édition : 2e édition
Publié : Lyon : Chronique sociale , DL 2017
Description matérielle : 1 vol. (135 p.)
Collection : Savoir communiquer
Titre de l'ensemble : Savoir communiquer
Sujets :

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