Apport de la vidéo dans un travail collaboratif : augmentation des apprentissages ou outil superflu ?

Apport de la vidéo dans un travail collaboratif : augmentation des apprentissages ou outil superflu ?

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Girard-Pécarrère Valentin (Auteur)
Collectivités auteurs : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Ecole supérieure du professorat et de l'éducation de l'Académie de Nantes (Organisme de soutenance)
Autres auteurs : Lebouvier Bruno (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Apport de la vidéo dans un travail collaboratif : augmentation des apprentissages ou outil superflu ? / Valentin Girard-Pécarrère et Daphné Lemarchand; sous la direction de Bruno Lebouvier
Publié : 2018
Accès en ligne : Accès Nantes Université
Note de thèse : Mémoire de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement second degré : éducation physique et sportive (EPS) : Nantes : 2018
Sujets :
Éducation physique et sportive > Étude et enseignement (secondaire) > Thèses et écrits académiques
Vidéo dans l'enseignement > Thèses et écrits académiques

Internet

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01841949