Le vocabulaire logique en contexte de résolution de problèmes arithmétiques chez des enfants de CE1 à CM2

Le vocabulaire logique en contexte de résolution de problèmes arithmétiques chez des enfants de CE1 à CM2

L'approche dans cette étude est une approche expérimentale : on teste des enfants des quatre classes de primaire, CE1, CE2, CM1, CM2, considérés comme " normaux " dans leur habileté à résoudre des problèmes arithmétiques simples mettant en jeu ce qu'on appellera le vocabulaire lo...

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Delafuys David (Auteur)
Collectivité auteur : Nantes Université Pôle Santé UFR Médecine et Techniques Médicales Nantes (Organisme de soutenance)
Autres auteurs : Calvarin Suzanne (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Le vocabulaire logique en contexte de résolution de problèmes arithmétiques chez des enfants de CE1 à CM2 / David Delafuys; sous la direction de Suzanne Calvarin
Publié : [S.l.] : [s.n.] , 2006
Description matérielle : 1 vol. (119-[3] f.)
Note de thèse : Mémoire d'orthophonie : Médecine : Université de Nantes : 2006
Disponibilité : Publication autorisée par le jury
Sujets :
Langage et logique > Thèses et écrits académiques
Résolution de problème > Thèses et écrits académiques
Mathématiques > Aspect cognitif > Thèses et écrits académiques
Enfants > Langage > Tests > Thèses et écrits académiques

BU Santé

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