Résultat(s) 161 - 180 résultats de 416 pour la requête 'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'Académie de Nantes', Temps de recherche: 0,07s Affiner les résultats
  1. 161
    Vulgarisation scientifique et ouvrages de fiction : le cas du manga
    par Baudu Julien
    [éditeur inconnu] 2015
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  2. 162
    Éduquer au goût en utilisant l'approche multi-sensorielle avec des élèves de moyenne section et grande section de maternelle (4 à 5 ans)
    par Grollier Sophie
    [éditeur inconnu] 2016
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  3. 163
    Comment aider les élèves à développer leurs procédures et le sens dont elles sont porteuses, de telle sorte qu’ils soient en mesure de les adapter aux situations de proportionnalité rencontrées ?
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  4. 164
    Différenciation & numérique : comment le numérique en classe peut-il faciliter la compréhension en lecture?
    par Pistolet Willy
    [éditeur inconnu] 2016
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  5. 165
    Représentation de la dyslexie à l'école
    par Kern Cindy
    [éditeur inconnu] 2015
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  6. 166
    L'influence du processus de mémorisation chez les élèves dans le choix des pratiques pédagogiques
    par Arboleda Luisa
    [éditeur inconnu] 2016
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  7. 167
    Le théâtre en cours de langue vivante
    par Touzé Yoanna
    [éditeur inconnu] 2015
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  8. 168
    L'élève dit "perturbateur" en projet
    par Boudier Béatrice
    [éditeur inconnu] 2016
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  9. 169
    La mise en voix des textes littéraires au service de la compréhension-interprétation au cycle 3
    par Poilane Anaïs
    2017
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  10. 170
    L' inclusion des élèves en situation de handicap et les pratiques enseignantes en classe d’anglais
    par Bourget Diane
    [éditeur inconnu] 2016
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  11. 171
    Les registres de représentation sémiotiques : le choix d'un ou de plusieurs registres
    par Delaporte Mélanie
    [éditeur inconnu] 2015
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  12. 172
    La différenciation : Comment les groupes de besoin permettent-ils aux élèves de CE2 de progresser dans leurs apprentissages en français ?
    par Bonnaire-Grelat Jérémie
    [éditeur inconnu] 2016
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  13. 173
    La culture de l'information, les élèves et l'institution scolaire
    par Hoenen Quentin
    [éditeur inconnu] 2016
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  14. 174
    L' entrée dans le corps enseignant : le stigmate de la jeunesse ? : inexpérience professionnelle et stratégies corporelles
    par Rossignol Louis
    [éditeur inconnu] 2016
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  15. 175
    Évaluer la compréhension-interprétation en fonction de l'âge de l'élève : deux Parcours Problema Littérature sur une même oeuvre (MS-GS et CE2-CM1)
    par Marszalek Marie
    2017
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  16. 176
    L' affectivité dans la relation éducative : un objet complexe
    par Beaudouin Cécile
    [éditeur inconnu] 2015
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  17. 177
    Les préoccupations d'un professeur des écoles débutant en terme d'étayage et de pilotage lors d'une séance d'EPS et les caractéristiques des gestes professionnels qu'il met en place pour tenter d'y répondre
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  18. 178
    La gestion de classe au cycle 3
    par Bois Laura
    [éditeur inconnu] 2015
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  19. 179
    Comment faire de la correction de devoir un moment propice aux apprentissages ?
    par Larue Blandine
    [éditeur inconnu] 2016
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  20. 180
    Problématisation littéraire d'une nouvelle en CM1
    par Cadel Gicqueau Justine
    [éditeur inconnu] 2016
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