Les débats interprétatifs et réflexifs autour des œuvres d'art en classe de moyenne section : de l'expression de la sensibilité individuelle à la prise en compte d'une idée universelle

À l’origine de ce mémoire se trouve une réflexion autour du débat à visée philosophique initié par la rencontre avec les œuvres d’art. En ce sens, nos recherches se sont donc appuyées sur trois cadres théoriques, la didactique de l’histoire des arts, la didactique de la philosophie et celle de l’ora...

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Bibliographic Details
Main Author : Hubert Justine (Auteur)
Corporate Authors : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'Académie de Nantes (Organisme de soutenance)
Other Authors : Touzeau Anne (Directeur de thèse)
Format : Thesis
Language : français
Title statement : Les débats interprétatifs et réflexifs autour des œuvres d'art en classe de moyenne section : de l'expression de la sensibilité individuelle à la prise en compte d'une idée universelle / Justine Hubert; sous la direction de Anne Touzeau
Published : 2017
Online Access : Via Nantes Université network
Note de thèse : Mémoire de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement premier degré : Nantes : 2017
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