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Les difficultés d'apprentissage du langage dans la neurofibromatose de type 1

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Selon les auteurs, la prévalence des troubles d'apprentissage dans la neurofibromatose de type 1 est de 30 à 60% contre seulement 2 à 9% dans la population générale. L'étude des différentes recherches sur ce thème a montré des résultats différant par la nature et l'importance de ces t...

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Bibliographic Details
Terms of use :Publication autorisée par le jury
Main Authors : Bultel, Linda (1981-) (Author), Ferron, Gaëlle (1980-) (Author)
Other Authors : Peuvrel, Elisabeth (Thesis advisor)
Format : Thesis
Note de thèse :Mémoire d'orthophonie : Médecine : Université de Nantes : 2006
Language :French
Publisher :[s.n.], 2006.
Available online :Online Les difficultés d'apprentissage du langage dans la neurofibromatose de type 1 (2006)
Subjects :
Neurofibromatose.
Troubles de l'apprentissage.
Orthophonie pour enfants.
Troubles du langage > Chez l'enfant.
Neurofibromatose de type 1 > Dissertation universitaire.
Incapacités d'apprentissage > Enfant > Dissertation universitaire.
Troubles du langage > Enfant > Dissertation universitaire.
Incapacités d'apprentissage > rééducation et réadaptation > Dissertation universitaire.
Troubles du langage > rééducation et réadaptation > Dissertation universitaire.
Thèses et écrits académiques.
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