En quête d'enseignants : regards croisés sur l'attractivité d'un métier
Comment comprendre en France le manque d'enseignants et d'enseignantes ? De quelle façon mettre à l'épreuve de la critique scientifique l'attractivité des métiers de l'enseignement comme catégorie d'action publique ? Cet ouvrage tente de répondre en portant son attentio...
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | En quête d'enseignants : regards croisés sur l'attractivité d'un métier / sous la direction de Géraldine Farges et Loïc Szerdahelyi; préface de Christian Maroy |
Publié : |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
, DL 2024 |
Description matérielle : | 1 volume (218 pages) |
Collection : | Le Sens social (Rennes) |
Sujets : |
- P. 9
- Préface / Christian Maroy
- P. 15
- Introduction. Du champ politique à l analyse scientifique. L attractivité des métiers de l enseignement comme catégorie d action publique à déconstruire / Géraldine Farges et Loïc Szerdahelyi
- Première partie. Au cœur des viviers de recrutement
- P. 35
- La perte d attractivité du professorat des écoles en France au début du XXIe siècle. Quelques indicateurs pour objectiver et interpréter une crise structurelle / Frédéric Charles, Marlaine Cacouault, Serge Katz, Florence Legendre, Pierre-Yves Connan et Angélica Rigaudière
- P. 55
- Enseignant, un métier possible ? L attractivité du professorat du secondaire selon les étudiants et étudiantes de licence / Pierre Périer
- P. 71
- Devenir enseignant mais pas à n importe quel prix. Les conditions sociales de l attractivité de l enseignement chez des ingénieurs et ingénieures en reconversion professionnelle / Frédérique Giraud
- Deuxième partie. La construction sociopolitique d un problème
- P. 87
- Les contractuels comme remède à la moindre attractivité des métiers de l enseignement ou l institutionnalisation de l éphémérité / Alexandre Muñoz-Cazieux et Xavier Pons
- P. 101
- Fabriquer la sortie du métier. Approche critique de l abandon de carrière enseignante au prisme d Internet / Camille Croizier
- P. 119
- Quelles représentations du métier et de son attractivité dans les discours des professeurs des écoles ? Des univers sémantiques en tension / Pierre-Yves Connan, Angélica Rigaudière, Frédéric Charles, Florence Legendre, Serge Katz et Marlaine Cacouault
- P. 135
- La norme vocationnelle ou la profession sublimée. Le sens de la vocation dans la culture professionnelle informelle / Aksel Kilic
- Troisième partie. Vers des approches comparatives
- P. 147
- La direction d école : un métier à l image peu attractive / Cécile Roaux
- P. 157
- Les coordonnateurs et coordonnatrices de la MLDS. Entre attrait pour l autonomie et rejet de l institution scolaire / Florian Asséré
- P. 175
- Conseiller principal d éducation, un métier toujours attractif ? / Dominique Bret
- P. 1987
- Conclusion / Géraldine Farges et Loïc Szerdahelyi