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Sociologie des savoirs au lycée et à l'université
Passer du lycée à l'université est souvent considéré par les élèves, les parents et les responsables politiques comme une rupture. Que s'y passe-t-il concrètement ? Les savoirs enseignés et les modalités pédagogiques sont-ils si différents ? Le travail auquel les étudiants sont confrontés...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Sociologie des savoirs au lycée et à l'université / Marie David |
| Publié : |
Paris :
l'Harmattan
, C 2024 |
| Description matérielle : | 1 vol. (155 p.) |
| Collection : | Enfance, éducation et société |
| Sujets : |
- P. 11
- Introduction
- P. 29
- Contraintes pratiques de travail et effets sur les savoirs
- P. 57
- Préparer ses cours au lycée et à l'université : un travail collectif
- P. 79
- Le travail des conventions dans la classe
- P. 99
- Apprendre collectivement les savoirs dans la classe
- P. 117
- La définition des cours et des savoirs importants par les élèves
- P. 137
- Conclusion