EPS & projection dans le métier : épreuve de leçon [oral 2024 et 2025]
Descriptif : Un ouvrage complet qui prépare aux deux parties de l épreuve d entretien avec une méthodologie, Des dossiers en EPS analysés et commentés, et qui placent le candidat dans les conditions de l examen, Des outils pratiques et théoriques pour permettre au candidat d avoir une juste vue du m...
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Auteurs principaux : | , , |
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Format : | Livre - Annales |
Langue : | français |
Titre complet : | EPS & projection dans le métier : épreuve de leçon : [oral 2024 et 2025] / Catherine Gueneau-Lenoir, Sébastien Mounié, Ève Leleu-Galland |
Publié : |
Paris :
Nathan
, DL 2024 Lea.fr |
Description matérielle : | 1 volume (223 pages) |
Collection : | Réussir (Paris. 2021) |
Sujets : |
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215 | |a 1 volume (223 pages) |c illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs |d 24 cm | ||
225 | 2 | |a Réussir mon CRPE |x 2823-9245 | |
312 | |a La couverture porte en plus : "Méthodologie et notions didactiques fondamentales ; Des exemples de séances en EPS ; Des mises en situation professionnelle" ; "+ : des sujets proposés au concours" ; "Offert : des compléments numériques pour préparer le concours" | ||
320 | |a Notes bibliogr. | ||
330 | |a Descriptif : Un ouvrage complet qui prépare aux deux parties de l épreuve d entretien avec une méthodologie, Des dossiers en EPS analysés et commentés, et qui placent le candidat dans les conditions de l examen, Des outils pratiques et théoriques pour permettre au candidat d avoir une juste vue du métier et être en capacité de se projeter. Les + de l'ouvrage : Offert sur Lea.fr: des compléments pour approfondir les notions. Rejoignez la communauté de futurs enseignants sur Lea.fr, retrouvez également tous les conseils pour réussir le CRPE, prendre votre première classe en main et réussir votre entrée dans le métier ! |2 Editeur | ||
333 | |a Candidats au CRPE et professeurs des écoles. | ||
359 | 2 | |p P. 11 |b Partie 1.Education physique et sportive |p P. 19 |c Chapitre 1. Les essentiels à connaître pour préparer l'épreuve |p P. 41 |c Connaître les 4 champs d'apprentissage |p P. 42 |d Champ 1. Agir sur les objets (maternelle), produire une performance maximale, mesurée à une échéance donnée (élémentaire) |p P. 61 |c Champ 2. Adapter ses déplacements à des environnements variés |p P. 84 |c Champ 3. S'exprimer devant les autres par une prestation artistique ou acrobatique |p P. 98 |c Chapitre 3. S'entraîner | |
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517 | | | |a Éducation physique et sportive et projection dans le métier | |
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606 | |3 PPN027278662 |a Éducation physique et sportive |2 rameau | ||
606 | |3 PPN027347915 |a Administration scolaire |2 rameau | ||
606 | |3 PPN035557826 |a Concours de recrutement de professeurs des écoles |2 rameau | ||
606 | |3 PPN029609496 |a Oraux |2 rameau | ||
608 | |3 PPN027387453 |a Questions d'examens |2 rameau | ||
676 | |a 796.079 | ||
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