Matheuses : les filles, avenir des mathématiques

"À 17 ans, une fille française sur deux n étudie plus les mathématiques, contre seulement un garçon sur quatre. Ces inégalités suscitent de nombreuses questions du corps enseignant, des familles, des scientifiques et des adolescentes et adolescents. Comment faire pour que les filles soient plus...

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Auteurs principaux : Perronnet Clémence (Auteur), Paris-Romaskevich Olga (Auteur), Marc Claire (Illustrateur)
Autres auteurs : Goldstein Catherine (Préfacier)
Format : Jeu éducatif
Langue : français
Titre complet : Matheuses : les filles, avenir des mathématiques / Clémence Perronnet, Olga Paris-Romaskevich; [illustrations] Claire Marc; préface de Catherine Goldstein
Publié : Paris : CNRS éditions , DL 2024
Description matérielle : 1 volume (240 p.)
Sujets :
Description
Résumé : "À 17 ans, une fille française sur deux n étudie plus les mathématiques, contre seulement un garçon sur quatre. Ces inégalités suscitent de nombreuses questions du corps enseignant, des familles, des scientifiques et des adolescentes et adolescents. Comment faire pour que les filles soient plus nombreuses dans les filières mathématiques ? Comment se comporter en classe pour les soutenir ? Comment encourager sa fille à faire des maths quand on a soi-même abandonné ? Comment changer la pratique des mathématiques pour qu elle ne soit plus excluante ? Enfin, comment faire pour se sentir moins seule quand on est une fille et qu on aime les maths ? Cet ouvrage, qui est autant un livre sur les maths qu un livre de maths, entend apporter les réponses les plus larges possibles à ces questions. Il présente les résultats d une enquête sociologique et porte la parole de 45 adolescentes, tout en proposant aux lectrices et aux lecteurs de découvrir des problèmes de mathématiques originaux à leur rythme. Car une manière de rendre les mathématiques plus inclusives est bien de poser autrement les problèmes qu ils soient sociologiques ou mathématiques. Ouvrage de recherche autant qu invitation à la pratique scientifique, l ensemble est mis en images pour faciliter l accès aux résultats scientifiques."
Bibliographie : Références bibliogr. Glossaire
ISBN : 978-2-271-14966-4