Nantilus
J'enseigne le FLE-FLS : 1er et 2nd degrés
L'enseignement du FLE/FLS s'adresse à des apprenants non francophones en France ou à l'étranger. L'Éducation nationale définit le FLS comme la langue qui, en France, permet à l'élève d'accéder à une qualification, c'est la langue de la scolarité. Il assure le passa...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | J'enseigne le FLE-FLS : 1er et 2nd degrés / Hélène Dugros, Frédérique Saez, Isabelle Cévènes |
| Publié : |
Malakoff :
Dunod
, DL 2023 |
| Description matérielle : | 1 volume (191 pages) |
| Collection : | La Boîte à outils du professeur |
| Sujets : |
- P. 3
- Avant-propos
- P. 7
- Glossaire
- P. 8
- Dossier 1. Les principes clés de l'accueil des élèves allophones
- P. 20
- Dossier 2. Les enjeux de l'inclusion en milieu scolaire
- P. 56
- Dossier 3. Faire une place aux langues et aux cultures des élèves à l'école
- P. 78
- Dossier 4. Les enjeux de l'apprentissage du français
- P. 120
- Dossier 5. Les enjeux de l'accompagnement des élèves
- P. 136
- Dossier 6. Évaluer les compétences des élèves allophones et accompager dans le projet d'orientation
- P. 172
- Dossier 7. Inclure les parents allophones dans l'école