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Enfance(s) et jeunesse(s) vulnérabilisée(s) : un nouveau défi éducatif ?
La prise en compte de la vulnérabilité est un des enjeux majeurs de notre société, sur fond d'individualisme, d'apologie de la réussite (et de la puissance ) et de retrait de chacun sur des intérêts privés. Cet enjeu est redoublé pour la jeunesse. Elle peut sembler plus ou moins à l'a...
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| Auteurs principaux : | , , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Enfance(s) et jeunesse(s) vulnérabilisée(s) : un nouveau défi éducatif ? / [sous la direction de] Renaud Hétier, Catherine Nafti-Malherbe et Javier Espejo Surós |
| Publié : |
Lormont :
Le Bord de l'eau
, DL 2023 |
| Description matérielle : | 1 volume (176 p.) |
| Collection : | Collection Critiques éducatives dirigée par Nathanaël Wallenhorst |
| Sujets : |
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