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Vers le temps : maternelle, TPS-PS-MS-GS
Cet ouvrage propose des activités et des projets clés en mains pour aider les élèves de l école maternelle à se repérer dans le temps et à construire les concepts de chronologie et de durée.
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , , , |
|---|---|
| Format : | Jeu éducatif |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Vers le temps : maternelle, TPS-PS-MS-GS / Christina Dorner, Léa Schneider; Océane Meklemberg, illustratrice, Emmanuelle Di Martino, illustratrice des comptines et chansons |
| Publié : |
Schiltigheim :
Accès Éditions
, DL 2023 |
| Description matérielle : | 1 volume (218 pages) |
| Sujets : | |
| Documents associés : | En relation avec:
Une semaine en orbite En relation avec: Bonjour ! Bonne nuit ! En relation avec: Jour Nuit En relation avec: Toc toc toc ! Y a-t-il école aujourd'hui ? En relation avec: Vers le temps Éphéméride : Vers le temps, maternelle, TPS-PS-MS-GS , ISBN 978-2-38321-076-4 Album : Jour Nuit, ISBN 978-2-38321-083-2 Album : Toc toc toc ! Y a-t-il école aujourd'hui ?, ISBN 978-2-38321-086-3 Album : Bonjour !, ISBN 978-2-38321-090-0 Album : Une semaine en orbite, ISBN A978-2-38321-093-1 |
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| 330 | |a Cet ouvrage propose des activités et des projets clés en mains pour aider les élèves de l école maternelle à se repérer dans le temps et à construire les concepts de chronologie et de durée. |2 Site éditeur | ||
| 359 | 2 | |b Sommaire |p P. 4 |b Introduction |b La journée |p P. 24 |c Se repérér dans la journée |p P. 34 |c Distinguer le jour et la nuit |b La semaine |p P. 56 |c Se repérer dans la semaine |b Le mois et l'année |p P. 78 |c Se repérer dans le mois et l'année |p P. 88 |c Comprendre la notion d'anniversaire |p P. 96 |c Apprendre et préparer une fête calendaire |b Les saisons |p P. 124 |c Vivre et observer les saisons |b La durée |p P. 170 |c Percevoir une durée |p P. 176 |c Appréhender une durée grâce à des objets |b La chronologie |p P. 190 |c Construire la chronologie à partir de situations vécues |p P. 200 |c Construire la chronologie à partir de récits fictifs |p P. 206 |c Construire la chronologie sur le temps long | |
| 488 | | | |0 270484426 |t Une semaine en orbite |f Léa Schneider |d 2023 |c Schiltigheim |n Accès Éditions |p 1 volume (non paginé [33] pages) |s Mes premiers albums |y 978-2-38321-093-1 | |
| 488 | | | |0 271023295 |t Bonjour ! Bonne nuit ! |f Coralie Saudo |d 2023 |c Schiltigheim |n Accès Éditions |p 1 volume (non paginé [23] pages) |s Mes premiers albums |y 978-2-38321-090-0 | |
| 488 | | | |0 27102495X |t Jour Nuit |f Aude Laroche |d 2023 |c Schiltigheim |n Accès Éditions |p 1 volume (non paginé [36] pages) |s Mes premiers albums |y 978-2-38321-083-2 | |
| 488 | | | |0 271023546 |t Toc toc toc ! Y a-t-il école aujourd'hui ? |f Christina Dorner |d 2023 |c Schiltigheim |n Accès Éditions |p 1 volume (non paginé [31] pages) |s Mes premiers albums |y 978-2-38321-086-3 | |
| 488 | | | |0 274466333 |t Vers le temps |o éphéméride |o 2023-2024 |o maternelle, TPS-PS-MS-GS |f Auteures Christina Dorner, Léa Schneider |d 2023 |c Schiltigheim |n Accès Éditions |p 1 volume (9 p.) |y 978-2-38321-076-4 | |
| 606 | |3 PPN027313247 |a Perception du temps |3 PPN16719402X |x Chez l'enfant |3 PPN027789861 |x Étude et enseignement (préscolaire) |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN184325250 |a Cycle des apprentissages premiers |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027675432 |a Temps |3 PPN027789861 |x Étude et enseignement (préscolaire) |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027412091 |a Logique temporelle |3 PPN027789861 |x Étude et enseignement (préscolaire) |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027288889 |a Espace et temps |3 PPN027789861 |x Étude et enseignement (préscolaire) |2 rameau | ||
| 608 | |3 PPN027556522 |a Jeux éducatifs |2 rameau | ||
| 700 | 1 | |3 PPN169385841 |a Dorner |b Christina |f 19..-.... |c enseignante |4 070 | |
| 701 | 1 | |3 PPN137390319 |a Schneider |b Léa |f 19..-.... |c éditrice |4 070 | |
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