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Apprentis d'Auteuil face au décrochage scolaire : Chronique d'une institution pédagogue
La lutte contre le décrochage scolaire, voilà le défi que relève Apprentis d'Auteuil depuis plus dix ans ! Créée il a plus de 150 ans, la Fondation Apprentis d'Auteuil accompagne, accueille, forme et insère plus de 13 000 jeunes au sein d'établissements scolaires et de formation, de d...
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| Auteurs principaux : | , , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Apprentis d'Auteuil face au décrochage scolaire : Chronique d'une institution pédagogue / Cécile Perrot |
| Publié : |
Nîmes :
Champ social
, 2022 Paris : Cairn |
| Collection : | Acteurs sociaux |
| Titre de l'ensemble : | Acteurs sociaux |
| Accès en ligne : |
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| Documents associés : | Autre format:
Apprentis d'Auteuil face au décrochage scolaire |
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| 330 | |a La lutte contre le décrochage scolaire, voilà le défi que relève Apprentis d'Auteuil depuis plus dix ans ! Créée il a plus de 150 ans, la Fondation Apprentis d'Auteuil accompagne, accueille, forme et insère plus de 13 000 jeunes au sein d'établissements scolaires et de formation, de dispositifs relais et d'insertion professionnelle, de structures d'accueil de l'Aide sociale à l'enfance, de Maison d'enfants à caractère social, d'Accueil de mineurs non accompagnés mais aussi de structures d'Accueil de la petite enfance et d'accompagnement des familles. Cette toujours jeune fondation fait ici un tour d'horizon de sa mobilisation : des acteurs engagés, un arsenal didactique, un dispositif de recherche-formation-action, des structures évolutives, une institution soutenante volontairement pédagogue. La pédagogie est au centre de ce livre. Celle du quotidien, à l'ensemble des niveaux organisationnels. Celle qui institue, c'est-à-dire qui invente, innove, s'adapte, transmet. Celle qui fait expérience des obstacles qu'elle rencontre, des erreurs qu'elle commet, des réussites qu'elle construit. Avec toujours le souci de l'apprentissage de tous. Après un long parcours dans l'enseignement spécialisé et la formation des professionnels, Cécile Perrot coordonne l'animation du projet éducatif et la qualité au sein de la Direction des ressources éducatives et accompagnement métiers d'Apprentis d'Auteuil. Sébastien Pesce est professeur de sciences de l'éducation à l'université d'Orléans, spécialiste des pédagogies coopératives et institutionnelles. Rémi Casanova, enseignant-chercheur à l'université de Lille, centre ses travaux sur les problématiques institutionnelles |2 Site du diffuseur | ||
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