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Une orthophoniste dans un parcours TSA : À la rencontre de l enfant autiste
Dans un parcours TSA, avec des enfants autistes qui souvent ne parlent pas et en apparence ne partagent rien, quelle place peut prendre une orthophoniste?? L'auteur rapporte son expérience au sein de l'équipe transdisciplinaire d'un hôpital de jour. Afin d'aller à la rencontre de...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Une orthophoniste dans un parcours TSA : À la rencontre de l enfant autiste / Bénédicte de Sonis-Rossignol |
| Publié : |
Toulouse :
Érès
, 2022 Paris : Cairn |
| Collection : | Trames |
| Titre de l'ensemble : | Trames |
| Accès en ligne : |
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Une orthophoniste dans un parcours TSA |
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| 330 | |a Dans un parcours TSA, avec des enfants autistes qui souvent ne parlent pas et en apparence ne partagent rien, quelle place peut prendre une orthophoniste?? L'auteur rapporte son expérience au sein de l'équipe transdisciplinaire d'un hôpital de jour. Afin d'aller à la rencontre des enfants autistes pour qui la communication est problématique, l'orthophoniste propose un parcours logothérapeutique qui s'adapte au temps du développement de chacun. Les jeux des sens tissent l'espace relationnel, les jeux du corps développent l'organisation motrice et psychique, les jeux de souffle ouvrent la voix, les jeux de langage suscitent la mise en mots et le conte donne accès à l'imaginaire. La singularité autistique implique de progresser dans un cadre spatio-temporel toujours mouvant. Le parcours n'est donc pas tracé de façon préconçue?; il privilégie souvent les bifurcations mais les résultats encouragent à persévérer |2 Site du diffuseur | ||
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