Impact du bilinguisme français / breton sur le niveau de lecture et d'orthographe d'enfants en CE1 1er trimestre

Impact du bilinguisme français / breton sur le niveau de lecture et d'orthographe d'enfants en CE1 1er trimestre

La scolarisation immersive linguistique modifie les modalités d'entrée dans l'apprentissage du langage écrit. Par cette étude nous avons souhaité mesurer l'impact du bilinguisme français / breton sur les compétences en lecture et en orthographe. Nous avons évalué 30 enfants en CE1 1er...

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Main Authors : Le Duff Camille (Auteur), Launay Laurence (Encadrant académique), Quémart Pauline (Encadrant académique), Dehetre Anne (Président du jury de soutenance), Brisset Isolde (Membre du jury)
Corporate Authors : Nantes Université 2022-.... (Organisme de soutenance), Nantes Université Pôle Santé UFR Médecine et Techniques Médicales Nantes (Organisme de soutenance)
Format : Thesis
Language : français
Title statement : Impact du bilinguisme français / breton sur le niveau de lecture et d'orthographe d'enfants en CE1 1er trimestre / Camille Le Duff; sous la direction de Laurence Launay et Pauline Quémart
Published : 2023
Online Access : Via Nantes Université network
Note de thèse : Mémoire du certificat de capacité d'orthophoniste : Médecine. Orthophonie : Nantes : 2022
Subjects :
Bilinguisme
Breton (langue)
Apprentissage > Langage écrit
Écoliers > Évaluation
Thèses et écrits académiques

Internet

https://archive.bu.univ-nantes.fr/pollux/show/show?id=952f66fc-6e45-4f89-81e0-3b147bee5312