Parcours et expériences après césure des étudiants du double cursus médecine-sciences de l'École de l'INSERM : étude qualitative

Parcours et expériences après césure des étudiants du double cursus médecine-sciences de l'École de l'INSERM : étude qualitative

Contexte : Le double cursus médecine-sciences de l'École de l'INSERM a été créé en France en s'inspirant des programmes MD-PhD existants aux États-Unis. Il permet de former précocement des étudiants en médecine au statut de médecin-chercheur. Malgré les nombreux avantages de ce double...

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Bibliographic Details
Main Authors : Lamora Audrey (Auteur), Fournier Jean-Pascal (Directeur de thèse), Gourraud Pierre-Antoine (Président du jury de soutenance)
Corporate Authors : Nantes Université 2022-.... (Organisme de soutenance), Nantes Université Pôle Santé UFR Médecine et Techniques Médicales Nantes (Organisme de soutenance)
Format : Thesis
Language : français
Title statement : Parcours et expériences après césure des étudiants du double cursus médecine-sciences de l'École de l'INSERM : étude qualitative / Audrey Lamora; sous la direction de Jean-Pascal Fournier
Published : 2022
Physical Description : 1 vol. (54 f.)
Note de thèse : Thèse d'exercice : Médecine. Médecine générale : Nantes : 2022
Subjects :
Étudiants en sciences
Étudiants en médecine
Scientifiques
Biologie > Recherche > France
Médecine > Recherche > France
Insertion professionnelle
Thèses et écrits académiques
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