Lire et comprendre : CM1-CM2 les mots, les phrases, l'implicite

Il est essentiel d'activer dès le plus jeune âge un certain nombre de processus de compréhension, de donner à l'enfant l'habitude de chercher le sens de ce qu'il lit. Dans cet objectif, cet ouvrage se compose de plus de 80 fiches d'entrainementn conçues pour les élèves de CM...

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Bois Parriaud Françoise (Auteur), Cornu-Leyrit Annie (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Lire et comprendre : CM1-CM2 : les mots, les phrases, l'implicite / Françoise Bois Parriaud, Annie Cornu-Leyrit
Publié : Paris : Retz , DL 2022
Description matérielle : 1 volume (94 pages)
1 clé d'activation utilisable 5 fois
Collection : Fiches ressources
Sujets :
Description
Résumé : Il est essentiel d'activer dès le plus jeune âge un certain nombre de processus de compréhension, de donner à l'enfant l'habitude de chercher le sens de ce qu'il lit. Dans cet objectif, cet ouvrage se compose de plus de 80 fiches d'entrainementn conçues pour les élèves de CM1 et de CM2 ainsi que pour les élèves en enseignement spécialisé. Il propose une progression d'exercices leur permettant d'entrainer leur compréhension de la lecture : travail sur la compréhension du mot isolé (dérivation, catégories sémantiques, synonymes et antonymes...) ; activités d'entrainement sur la compréhension de la phrase et de ses règles de construction (chronologie, syntaxe, etc.) ; exercices mettant en jeu les inférences et la compréhension de l'implicite. Ces fiches permettent d'individualiser le travail, mais aussi de diversifier les outils selon le niveau de compétences de l'élève. Le guide pédagogique comporte des explications sur les objectifs des fiches, les déroulements des activités et propose des idées d'activités complémentaires. Les ressources numériques comportent toutes les fiches en couleur à vidéoprojeter et/ou à imprimer (PDF) ainsi que leurs corrigés. Un matériel pédagogique prêt à l'emploi qui répond efficacement aux attentes des enseignants et des élèves.
Variantes de titre : Lire et comprendre cours moyen première année-cours moyen deuxième année
ISBN : 978-2-7256-4180-5