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Réflexion autour des soins en Centre Médico-Psychologique des Mineurs Non Accompagnés : étude qualitative auprès des professionnels des dispositifs éducatifs d'accueil et des Centres Médico-Psychologiques de Loire-Atlantique
Les Mineurs Non Accompagnés (MNA) rencontrent des difficultés d'accès aux soins en santé mentale. Notre étude constitue une ébauche de réflexion autour des soins en Centre Médico-Psychologique des MNA. La problématique adolescente mêlée à un contexte transculturel, une barrière linguistique et...
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| Auteurs principaux : | , , |
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| Collectivités auteurs : | , |
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Réflexion autour des soins en Centre Médico-Psychologique des Mineurs Non Accompagnés : étude qualitative auprès des professionnels des dispositifs éducatifs d'accueil et des Centres Médico-Psychologiques de Loire-Atlantique / Inès Lebreton; sous la direction de Sylvain Bisleau |
| Publié : |
Nantes :
Université de Nantes
, 2022 |
| Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
|
| Note de thèse : | Reproduction de : Thèse d'exercice : Médecine. Psychiatrie : Nantes : 2022 |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Reproduction de:
Réflexion autour des soins en Centre Médico-Psychologique des Mineurs Non Accompagnés |
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| 303 | |a Description d'après la consultation, 2022-10-01 | ||
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| 330 | |a Les Mineurs Non Accompagnés (MNA) rencontrent des difficultés d'accès aux soins en santé mentale. Notre étude constitue une ébauche de réflexion autour des soins en Centre Médico-Psychologique des MNA. La problématique adolescente mêlée à un contexte transculturel, une barrière linguistique et un passé traumatique souvent complexe, influe sur la relation thérapeutique et la réflexion clinique. La continuité des soins est menacée par une alliance fragile et une instabilité multiple. L'engorgement des CMP limite l'adaptation du suivi aux temporalités des jeunes. Or, des leviers sont possibles: interprétariat, prise en compte du contexte transculturel, entretiens en binôme ou en groupe, médiations, etc. Le travail de lien est essentiel pour limiter les ruptures et faire des MNA, des mineurs accompagnés . |2 4e de couverture | ||
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