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Vivre la musique : cycles 2 & 3, CP-CE1-CE2-CM1-CM2-6e
Le guide pédagogique Vivre la musique propose des séquences clés en main pour l enseignement de la musique du CP à la 6e. L'ouvrage est composé de 13 séquences thématiques découpées chacune en 7 séances qui développent les principales compétences musicales : connaissance des œuvres, rythme, déc...
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| Auteurs principaux : | , , , , , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Vivre la musique : cycles 2 & 3, CP-CE1-CE2-CM1-CM2-6e / conseillères pédagogiques Coralie Charton, Magaly Jungbluth; éditrice Ève Schneider; notions introductives Léa Schneider & Régis Chevandier; illustrations Christian Voltz |
| Publié : |
Schiltigheim :
Accès Éditions
, DL 2022 |
| Description matérielle : | 1 volume (276 p.) 6 compact disques |
| Sujets : |
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| 215 | |a 1 volume (276 p.) |c illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs |d 30 cm | ||
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| 339 | |a Une méthode destinée à aider l'enseignant à développer un projet musical en le croisant avec d'autres disciplines. Les auteurs proposent treize projets thématiques accompagnés de documents numériques annexes et 91 séances pédagogiques. Avec un complément contenant six CD audios. ©Electre 2022 | ||
| 320 | |a Glossaire | ||
| 330 | |a Le guide pédagogique Vivre la musique propose des séquences clés en main pour l enseignement de la musique du CP à la 6e. L'ouvrage est composé de 13 séquences thématiques découpées chacune en 7 séances qui développent les principales compétences musicales : connaissance des œuvres, rythme, découverte des instruments, exploration du son, chant et création musicale. Comme dans Vers la musique, chaque compétence musicale est symbolisée par une couleur. La découverte des œuvres du répertoire et l interdisciplinarité sont des éléments essentiels de Vivre la musique. À travers l écoute, la reproduction, l expérience musicale, les élèves s approprient naturellement les différents styles de musique et les grands classiques. |2 éditeur | ||
| 517 | | | |a Vivre la musique |e cycles deux et trois |e cours préparatoire, cours élémentaire première année, cours élémentaire deuxième année, cours moyen première année, cours moyen deuxième année, sixième | |
| 606 | |3 PPN027240274 |a Musique |x Étude et enseignement (primaire) |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN184323967 |a Cycle des apprentissages fondamentaux |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN186317743 |a Cycle de consolidation |2 rameau | ||
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