Nantilus
Vivre sa transidentité à l'école : parcours et point de vue d'une transeignante
Mika Alison s'appuie sur son parcours de transition personnel - mené alors qu'elle était déjà enseignante - et sur sa pratique professionnelle quotidienne pour nous livrer quelques éléments d'analyse sur la lutte contre les discriminations dans le milieu scolaire. Si l'école entr...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Vivre sa transidentité à l'école : parcours et point de vue d'une transeignante / Mika Alison |
| Publié : |
[Joinville-le-Pont] :
Double ponctuation
, C 2022 |
| Description matérielle : | 1 vol. (145 p.) |
| Collection : | Deux points |
| Sujets : |
- Regard d'une femme transgenre sur son parcours au sein de l'école publique française
- Découvrir mon identité et apprendre à la cacher : être une lycéenne transgenre en l'an deux mille
- Du placard à l'estrade : vivre ma transidentité en tant qu'enseignante
- L'école face aux transidentités
- Ce que nos transitions disent de notre école
- La prise de conscience de l'Education nationale et les défis à relever
- Mes actions en tant que professionnelle concernée au sein de l'Education nationale
- Eduquer, écouter et témoigner : mon engagement comme bénévole associative
- Ces petites rengaines qu'on entend trop souvent quand on est trans
- Les interventions en milieu scolaire, des temps privilégiés pour aider les élèves à s'interroger sur leurs préjugés
- Accompagner les personnes transgenres, leurs familles et leurs proches : mon engagement au sein de l'association Contact
- Ouverture, en guise de conclusion : un engagement personnel pour une visibilité transgenre positive et ordinaire