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Enseigner en Segpa, même pas peur ! : mon compagnon quotidien pour l'enseignement adapté
Que ce soit par choix ou par défaut, les enseignants qui arrivent en Segpa peuvent se sentir démunis et se posent beaucoup de questions : Comment travaille-t-on avec des collégiens ? Comment enseigner à des élèves en grande difficulté ? Quels sont les objectifs scolaires et d orientation ? Comment c...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Enseigner en Segpa, même pas peur ! : mon compagnon quotidien pour l'enseignement adapté / Maximilien Lambart |
| Publié : |
Paris :
ESF Sciences humaines
, C 2022 |
| Description matérielle : | 1 volume (240 p.) |
| Collection : | Je me lance en classe |
| Sujets : |
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| 304 | |a Segpa = Section d'enseignement général et professionnel adapté | ||
| 320 | |a Bibliogr. p. 237-239. Notes bibliogr. Glossaire | ||
| 330 | |a Que ce soit par choix ou par défaut, les enseignants qui arrivent en Segpa peuvent se sentir démunis et se posent beaucoup de questions : Comment travaille-t-on avec des collégiens ? Comment enseigner à des élèves en grande difficulté ? Quels sont les objectifs scolaires et d orientation ? Comment communiquer avec les parents et les autres intervenants ? Un guide pour aiguiller et rassurer les enseignants en proposant des pistes, des outils et un panorama complet de l organisation de la Segpa. Il expose les spécificités de cette section, le rapport avec les adolescents, les difficultés d apprentissage, l orientation professionnelle |2 4e de couverture | ||
| 359 | 2 | |p P. 12 |b Chapitre 1. Qu'est-ce qu'une Segpa ? |p P. 28 |b Chapitre 2. Qu'est-ce qu'un élève qui entre en Segpa ? |p P. 46 |b Chapitre 3. Qu'est-ce qu'un adolescent collégien ? |p P. 62 |b Chapitre 4. Comment gérer une classe de Segpa ? |p P. 74 |b Chapitre 5. Comment fonctionne une classe de Segpa ? |p P. 112 |b Chapitre 6. Quels outils utiliser en classe pour faire progresser les élèves ? |p P. 168 |b Chapitre 7. Après la Segpa, que fait-on ? |p P. 192 |b Chapitre 8. Quels diplômes prépare-t'on en Segpa ? |p P. 214 |b Chapitre 9. Avec qui travaille-t-on en Segpa ? | |
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| 606 | |3 PPN129129658 |a Enseignements généraux et professionnels adaptés |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN188328653 |a Besoins éducatifs particuliers |2 rameau | ||
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